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学生处工作职责
一、负责编制学校学生管理制度、年度、学期、月工作计划并组织实施,做好工作总结。二、督促、检查、指导各班级班主任开展工作。衔接、协调各班级的学生管理工作。三、负责班主任队伍建设和培训...
发布时间:2020-03-12分类:教学管理制度浏览:122评论:0
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班主任日常工作规范
为提高学生管理水平,落实班主任工作职责,经校长办公会议研究,现对我校班主任工作提出如下规范。一、班主任工作基本要求 班主任工作对象是学生,管理的目标是教会...
发布时间:2020-03-12分类:教学管理制度浏览:144评论:0
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关于班主任培训管理的意见
班主任培训工作是提高班主任管理水平,加强学生管理工作的重要一环,针对当前学生管理面临的形势,校长办公会议研究决定,对班主任培训(包括学生干部与行政人员,下同)提出如下意...
发布时间:2020-03-12分类:教学管理制度浏览:122评论:0
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听课评课制度
1、听课的目的听课评课是对课堂教学效果基本的检查方法之一。教学管理人员听课、教师之间相互听课能及时了解教师的备课情况,讲课风格,教学态度,业务水平;了解授课计划(进度)和任课教师课...
发布时间:2020-03-12分类:教学管理制度浏览:151评论:0
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课程教案编写
基本要求:为了更好地履行教书育人的职责,执行教学大纲的要求,贯彻因材施教的原则,精心设计和组织好每一章节及每一课时单元的授课内容和进程,切实提高教学质量,每一位任课教师均须认真编写...
发布时间:2020-03-12分类:教学管理制度浏览:152评论:0
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教师工作规范
教师是教育目标的组织者和实施者,学校能否保证人才培养的质量,在很大程度上取决于教师的思想素质和业务素质。教师的这种特殊作用,决定了教师必须具备为人师表的师德修养、教书育人的职业精神...
发布时间:2020-03-12分类:教学管理制度浏览:135评论:0
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教师日常行为规范
一、思想政治行为规范(一)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则。(二)忠诚党的教育事业,认真执行党的教育方针,培养“四有”社会主义现代化建设人才。(三)学习宣传...
发布时间:2020-03-12分类:教学管理制度浏览:135评论:0
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常规教学管理细则
一、学期授课计划管理1.理论(实习)教师在学期预备周内必须按照教学大纲要求和学期教学任务,制定《学期授课进度计划》,实训教学还需制定物料准备计划(如材料、工量刀具、仪器、劳保用品等...
发布时间:2020-03-12分类:教学管理制度浏览:128评论:0
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教学事故处理
第一章 总则第一条 为健全并规范我校教师的教育教学行为,建设良好的校风、教风和学风,全面提升教学质量,预防并及时...
发布时间:2020-03-12分类:教学管理制度浏览:102评论:0
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